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美联储降息步伐难料美债涨势面临风险

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“今年，我们基地榛子迎来了丰收，能产是去年的一倍。我们采用林业高标准滴灌技术，不用靠天吃饭，随时可以浇水施肥，同时采用抬田模式，增加低温，让榛子早成熟，品质又好。同时，我们也正在积极研究榛子深加工，提升榛子经济价值。”兴安盟蒙榛技术服务有限公司负责人韩龙介绍，蒙榛基地选育的大果榛子全名平欧大果榛子，是以野生榛子与欧洲榛子杂交培育的优良经济林树种，具有果大、丰产、出仁率高的特点。

扎赉特旗发展榛果产业优势明显，蒙榛基地辐射带动多个乡镇农户栽植蒙榛2800亩，累计辐射带动周边万余农民从榛果产业中年均直接增收5000余元，实实在在成为农民致富的当家产业。近年来，扎赉特旗坚持生态产业化和产业生态化的发展方向，不断加强蒙榛基地建设，今年栽植蒙榛1.7万亩，全旗蒙榛面积将达到4万亩，借助蒙榛产业，着力打造中国“蒙榛之都”，实现生态与富民互利双赢，推进乡村全面振兴。

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从批示要求“共同呵护好孩子的眼睛”，到回信强调美术教育“对塑造美好心灵具有重要作用”，再到勉励孩子们“自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做”……习近平总书记对加强综合素质教育格外关切。在《求是》杂志新近刊发的习近平总书记重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》中，总书记强调，“社会主义建设者和接班人必须全面发展”，“要教育引导学生培养综合能力”，并从多方面提出明确要求。

关于劳动教育，总书记要求“在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。要采取适应当前环境和条件的有效措施，加强劳动教育，组织好形式多样的劳动实践，让学生在实践中养成劳动习惯，学会劳动、学会勤俭”。

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”在这篇重要文章中，习近平总书记引用清代诗人袁枚的诗，阐述深刻的道理：每个学生都是独一无二的个体，禀赋、才能、爱好和特长不尽相同，不能只关注学习好的学生，使很多学生被忽视、被遗忘，体会不到学习的成就和成长的快乐，越来越没有信心。总书记要求：“以分数贴标签的做法必须彻底改！”要“尊重学生、理解学生、信任学生、激励学生，公平公正对待学生，相信每一个学生都是可塑之才，善于发现每一个学生的闪光点和特长。特别是要关心关爱留守儿童、城乡困境儿童、残疾儿童和学习成长相对落后的学生”。